战栗 第3节 (第6/6页)

优秀的奚沐旸，也完成得并不好。

    老师总是批评他“劲不够”，“手上软绵绵的”。

    “奚沐旸！你的手是她的支撑点，她要需要借助你的这个支点调整动作和方向，所以你的手不能软绵绵的！”

    每次老师单独批评他的时候，他又总是能做得非常好。

    “好的，老师，您看一下，是不是这样做？”奚沐旸和他的搭档把动作完美重现了一遍。

    “对，没错。”老师满意地点头。

    这就是他非常讨老师喜欢的一个方面——总是能够非常谦虚地接受批评，并且“知错就改”。

    但是苏清眉知道，他本来就能把动作完成得很好，他明明可以不犯这种低级错误的。

    因为他似乎对于“搭档”、“配合”这种事情很嫌弃，俩俩配合时，他总是配合得很敷衍，动作也有点随意，尤其是在老师的视线没扫过来的时候，手指像面条一样，软绵绵的。因为他的敷衍导致和他搭档的女生总是配合不好，他甚至会在不经意间露出不耐烦的表情。

    苏清眉在暗中把他的敷衍和不耐烦尽收眼底，她幸灾乐祸地想：双人牵手配合这种事，对于奚沐旸来说应该很不爽吧？毕竟她可是亲眼看见了，那次《巴黎圣母院》舞剧结束后，那个小女生和他不小心手指相触，他都要用湿纸巾擦手。

    可是她的幸灾乐祸不能持续多久，因为很快就轮到她和奚沐旸搭档了。

    双人舞表演是不可能一辈子只和一个固定搭档跳，每个搭档都因为自身身材条件等等原因会有不同的情况，所以快速适应舞伴是舞者必须拥有的一项能力，也因此，同学们每节课都要换不同的舞伴进行练习。

    每个男生都喜欢和苏清眉搭档，抛开她自身形象魅力这个因素，还有一个很实在的原因——她是个非常专业的搭档。

    谁和她搭档都能快速上手，因为苏清眉会提醒搭档该怎么做。

    在上课前，苏清眉上节课的舞伴和她一起复习上节课的内容，苏清眉在练习中不停提醒他：“你的手稍微再放下点更好……对，然后你要站这个位置，我才好抬后腿……对就是这样……”

    这时候，奚沐旸正路过他们身边，他暼了他们一眼，脸上没什么表情，但是他的目光落到苏清眉身上时，她感觉浑身不自在。

    然后这节课，他们俩成为了搭档。

    老师看着他们这对外形上就很养眼的组合，连连点头，“你们两个应该可以配合得很好，苏清眉，奚沐旸很聪明也很谦虚好学，他做不到的地方，你多提醒一下他。”