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   家教 (第1/2页)

    

家教



    税法课结束后,下一堂课是大学英语。十点十分开始,在另一栋教学楼里上。

    阶梯教室的同学排成两队,熙熙攘攘地分别从前后门往外挤。

    罗音寝室的四个人,只有于小鱼去上了这节课,其他三个人各奔东西。

    钟朝朗回了外面租的公寓,罗音溜回寝室补觉,这两人是光明正大地逃课。

    而宁谧之所以也没去,是因为她入学考试的英语成绩排在全校前五十。按照学校规定,这五十个人是免修英语的。

    宁谧没课也没有回寝室等饭点,而是往图书馆的方向去了。

    她从上个月,这学期开学的第一天起,就一直在忙着写挑战杯的结项论文。

    这次挑战杯的课题选得很复杂,需要查许多中外文献,还要做实证分析,耗神费力。为了写这论文,宁谧已经茶饭不思好些天了。

    血糖一低,脾气就大。昨晚听到罗音打游戏时发出的大喊大叫,她一时没控制住,烦躁地摔门而出。跑到一楼通宵自习室,在里面呆到凌晨两点才回寝室。

    可宁谧坐在自习室的那几个小时里,一个字都没写出来。

    她有点后悔报这个比赛了,她本就不擅长这种比赛。倒不是因为个人能力不足,而是因为这是个团队项目。

    团队里连她一共四个人,不同的专业。她和其中一个女生都是财管的,另外两个,一个数统,一个公管。八竿子打不着的几个人,莫名其妙地就组成了一队。结果可想而知,配合一团糟。

    说起配合,宁谧大学两年,最讨厌的活动之一就是小组作业。这份讨厌还得追溯到大一上学期,管理学课程的期中考核。老师让自由组队,三到五人一组,以分工合作的形式完成一个调研报告。

    那个时候才开学几个月,同专业的人彼此都还不熟,所以大家基本都是和室友组队,人数也刚好符合要求。

    就那次组队,宁谧发现了她和她的三个室友不是一类人。明明说好是分工合作的,可她们几个自始至终都表现得很消极,很松懈,漠不关心,互相推诿,找各种理由拖延摆烂。

    只有宁谧质优效高,一直在认真做事。发问卷,查资料,写报告,这项作业里的所有任务基本是她一个人完成的。

    其他三个人,就这么心安理得地在一旁看着,等着宁谧在报告最后署上她们的名字。

    就是从那时候开始,宁谧讨厌小组作业,并且讨厌“能力越大,责任越大”这句话,这根本就是无赖之人逃避责任的遁词。

    宁谧不想惯着三个室友。自那以后的小组作业,她再也没和她们组过队。本以
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