是否（玩游戏，戒尺打小穴，操穴） (第1/4页)

    晚风吹过树梢，惊起了上面停留着的鸟儿，扑腾着翅膀飞走了。

    窗外的明月像是一个白玉盘，被黑沉的夜幕所笼罩。房间内，苏榆被绑在了椅子上。她浑身赤裸，紧贴着椅背，双腿被用绳子打开了，露出正在不断收缩的小穴。

    苏榆试着动了动，奶子立刻传来一阵疼痛，她只好停下了动作，看着正在打结的许行简问道：“主人，需要这样吗？”

    许行简挑着眉点点头：“怎么？你不喜欢吗？”苏榆正要说不太喜欢，就被一句“你喜不喜欢重要吗”给堵了回去，不敢再吭声。

    “是不是我最近好脸给太多了？”许行简一手拿笔，另一只手拿着戒尺放在了桌边，压迫力十足。

    苏榆只好默然不语，但心里却被这句话给戳到了爽点。只能暗嘲自己果然是下贱无比。

    “好了，没问题，我们就开始吧”许行简翻到教材的第三页，他拿笔一指，知识点是希腊神话的产生：“这是不是重点？”

    苏榆：？

    她犹豫片刻后，点了点头。下一秒，私处就挨了收拾。许行简拿着白玉戒尺重重地打在了骚逼上，又疼又痛，却冒出了水来。

    “看来，我的课代表还需努力啊”许行简一副可惜的模样，似乎在为苏榆感到遗憾：“我们继续看第二个。”

    是但丁《神曲》的主要思想意义。

    苏榆疑惑，苏榆不解，这什么东西？她迟疑地摇了摇头，谁会考这么冷门啊。

    但她低估了她老师的恶劣，不仅仅是对她，对其他学生也是如此。只不过藏得更隐蔽更深罢了。

    “啪”地一下，苏榆的骚逼连挨了两下，她痛得差点叫出了声：“老师，为什么会考这个啊？还有，我为什么会被打两下？”

    许行简拿纸擦了擦戒尺上的水，扔进了垃圾桶内，他神情不悦：“你这是在质疑我吗？为什么被打两下，你不应该反思一下自己为何会连错两次呢？”

    苏榆不敢再吭声了，她目光瞥向第三道题：“波德莱尔的